Это испытание является допуском к государственной итоговой аттестации в 9-х классах.
В рамках собеседования учащиеся должны были выполнить четыре задания: выразительное чтение вслух текста научно-публицистического стиля, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, тематическое монологическое высказывание по выбранной теме и принять участие в диалоге с учителем-экспертом.
На выполнение заданий давали 15 мин., а для учащихся с ограниченными возможностями — 30 мин.
Как отметили учителя-филологи, подготовку к собеседованию учащиеся проходили на уроках русского языка и на дополнительных занятиях.
